第三届中国经济史大数据研究大赛——哈佛大学

一、参赛说明
报名网站：http://www.chinagazetteer.com/
联系邮箱：chinagazetteerproject@gmail.com
微信公众号：chinagazetteer

二、作品说明

1. 参赛者应使用GIS、Excel、graph等软件，实现数据可视化。
2. 作品要求清楚地阐明每项政策，例如实施时间、实施效果、原因分析等。
3. 参赛者应于政策列表中自由选择并确定一个选题，围绕该选题搜集足够多的数据资料。
4. 关于数据来源，建议上网搜集或查询数据库，例如市、县志，中国统计年鉴等。
5. 更多介绍与报告范例，请访问官方网站（http://www.chinagazetteer.com/）。

三、作品提交
请于北京时间2016.4.30之前，以pdf形式提交个人的英文研究报告。

四、奖项设置
1. 大赛设一等奖、二等奖、三等奖，以及成功参赛奖，证书均由哈佛大学经济系签发。
2. 优秀参赛者可受邀参与2016年暑期或秋季哈佛大学实地助研项目。

五、政策列表
请在以下列表中确定一个选题
1. 1949-1952年，灌溉基础设施建设
  政府大量投资建设灌溉设施，扩大灌溉农业区域。
2. 1953-1957年，铁路建设
3. 1965-1980，三线建设
  (1). 1965-1980，三线建设集中于基础设施建设，旨在为战争及自然灾害做准备。
  (2). 大量建造重要的铁路及公路线路。
  (3). 重点建设以“机械工程、能源产业、原材料工业”为重心的基础性产业及企业。
4. 1953-1996年，乡镇企业改革
   社队（公社和大队）企业实行了企业承包经营责任制改革，合资企业和股份合作制开始出现，产权制度改革也得到了推进。
5. 1952-1978年，中学体制改革
  (1). 1952年，中学教育共有6年，3年初中教育，三年高中教育。
  (2). 1959年，学校体制改革在不同地区试行，学制时间随省份不同而有差异。
  (3). 1969-1977年，政策规定初中教育为2年时间，高中教育为2年时间。
  (4). 1978年，学校体制逐渐调整为3年初中教育，3年高中教育。
6. 1949-1990年，扫盲运动
通过建立职业学校和阅读课，在全国范围内进行扫盲运动。
 
所有参赛详情均以官网信息为主。