大三这一年的我

       转眼间已经是大四了，从大一年级排名近50%的成绩到大二专业排名34%的成绩到如今以排名13%的成绩的保研，我没有学霸一般成绩年年保持专业第一，年年拿国奖；我也不是科创大神，没有拿过多少ACM、数模等很多奖，或者SCI、EI发了多少篇，但是我的大学，是我想要的没有遗憾的生活，所以我想跟大家分享我的大学生活的一些感悟，无论是对于刚入学的大一同学，还是即将面临工作读研的大三同学有一些帮助。

       保研，以大一大二的成绩来看这简直是一个遥不可及的梦想，我想过行政保研，想过支教保研，但是我都一一否定了，为什么我底子不差，却不肯花时间去好好学习呢？大二小学期的时候，我认真思考了自己未来的道路，并付出相应的努力。

       大三这一年，我在学习上加倍努力。早出晚归泡图书馆成了我的日常，买了许多专业书籍来扩充知识面成了我的爱好，过程是苦的，结果是甜的，凭借我的努力，我以专业第7、学习二等奖学金的成绩拿到了争取国奖的最后一张通行证。

       大三这一年，我不止在学习上努力，而是全面发展。我始终认为，学习很重要，但不是只有学习才是我们需要重视的。精神文明、社会工作、文体活动、科技创新，对应我大三学年的四个单项奖学金，同时也对应我大学生活的大部分内容。

       成才先成人，这是我父亲一直灌输给我的道理，一个人的学习再好但是人品不好对社会也是弊大于利的，我时刻牢记这一点。我一直坚持真诚待人、与人友好，一个良好的人际关系对我的方方面面都有着向上的影响。

       承担责任，我一直承担着各种学生工作职责。很多人都对学生工作嗤之以鼻，各种“阴谋论”、“无用论”、“占用时间论”等等，但是我身在这个系统中三年，从大一担任班长，到大二担任学部文化部副部长、自强社宣传部部长，到大三担任学部学生会副主席、专业级队级队长，对学生工作却有自己的看法。首先我向谈谈占用时间这个问题，诚然，学生工作肯定会花掉很多的时间，但是这不应该成为一个人放松学习的借口，我见过学生工作干得漂亮、学习成绩也好而且科创也厉害保送清华大学的人，也见过学生工作干得不好、成绩也差的人。既然选择了学生工作，我觉得就应该付出比常人更多的努力，更多的时间去学习，而不是让学生工作占据学习的时间，这是不对的；有人说学生工作其实就是体力活，搬搬桌子搬搬椅子，对找工作或者读研没有帮助，对找工作或者独有有没有帮助我现在无法给出明确的答案，因为我还没有经过那一阶段，但是在我看来，学生工作带来的好处不是你在简历上可以写你曾经担任过某某副主席，而是在担任干部的这一段时间里，你接触到的不同的人带给你的不同阅历，以及你在这一段时间里所得到的无论是个人表达能力、组织能力还是抗压能力的提升，都是平时难以得到的，至于说搬桌子搬椅子的问题，我觉得这就是仁者见仁智者见智的问题了；对于“阴谋论”这个问题，我觉得说得太重了，作为一个组织，无论是大还是小，肯定会存在一些不公平的地方，有的是客观无法避免的，有的是主观产生的，作为大学生的组织团体，“阴谋”用得有些过了，毕竟学生之间又不涉及到利益纠葛，至少我没有遇到。

       丰富课余生活，大一大二，各种事情让我无暇参与各种活动，到了大三，我开始逐渐涉足文体活动。我没有达到学霸的那种以学为乐的境界，至少在我看来，整天只抱着书本是一件很枯燥的事情，所以放松是必要的。大三这一年，我踏上了学校最文艺的山上礼堂的舞台，也站上过新建的百川报告厅的舞台，这一年参加的文体活动比前两年加起来都多，我认识了更多的人，收获了更多的友谊，在学习之余增添了更多的乐趣。

       勇攀科技高峰，说来惭愧，作为一名计算机专业的学生，到了大三才开始深入科技创新领域，不过好在我热爱计算机这个行业，所以一直坚持提高自己的专业素养，从大一到现在已经积累了90000多行有效代码，虽然跟大牛比不算什么，但是我依然很自豪因为这是我一行一行自己码出来的。大三伊始，我接手了《残疾人眼控鼠标》这一项目，开始重构优化项目，最终拿到了省挑战杯特等奖第一名的好成绩，并进入即将开始的全国总决赛。这一年我参加了省ACM-ICPC比赛以及四省赛暨全国邀请赛，都获得了一等奖的成绩。感谢队友的帮助的同时也要感谢老师的指导，也要感谢我自己，虽然不打算在科研领域深造，但是也在前两年打下了一定的基础，不至于会让我现在对这些项目会一筹莫展。所以如果有想搞科研或者有兴趣的同学，请注意积累！

       说了这么多，希望对大家有所帮助，最后还想再说一点，如果你决定了要做什么事，请端正态度对待，详细周密计划，脚踏实地执行，认真总结反思。