第二届卓越工程师学院院长会议暨卓越工程师培养认证标准研讨会召开

1月10日，为深入贯彻落实全国教育大会精神，推进国家卓越工程师学院建设，加快培养大批卓越工程人才，第二届卓越工程师学院院长会议暨卓越工程师培养认证标准研讨会在杭州召开。

本次会议由中国卓越工程师培养联合体主办，浙江大学承办。教育部学位管理与研究生教育司副司长、国务院学位委员会办公室副主任郝彤亮，浙江省教育厅副厅长陈峰，浙江大学党委副书记朱慧出席并致辞，中国卓越工程师培养联合体秘书长赵巍胜主持。

郝彤亮表示，教育部党组把卓越工程师培养改革作为重大政治任务，建设国家卓越工程师学院意义重大。他强调，体系重构方面，要形成拥有专职教职员工、独立空间、特色制度的实体机构；流程再造方面，要从国家需求、企业需求出发，校企共同开展招生、课程、实践，共同指导论文和就业；能力重塑方面，要在课程、导师、课题等培养要素上创新，探索工程硕博士思政工作新思路；评价重建方面，要落实通过实践成果申请学位的新标准，优化教师、学科评价。后续要进一步完善卓越工程师培养认证标准体系，高校和企业要落实学位授予标准，着力做好首届专项试点工程硕博士毕业、就业和接续培养。

陈峰表示，近日浙江对加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力作出战略部署，着力推动教育科技人才一体改革发展，强化科技创新和产业创新深度融合。近年来浙江大学工程师学院积极探索学历学位工程师职称三证合一改革，为建设创新浙江、制造强省提供了重要的人才支撑。他希望与会专家学者对浙江省高等教育尤其是工程教育提出批评和建议，帮助浙江省深入研究卓越工程师培养认证标准，整体提升工程师教育质量。

朱慧表示，面对百年未有之大变局，迫切需要工程教育界携起手来，回答好“强国建设，教育何为”这一时代重大课题。浙江大学认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神和全国教育大会精神，实施“破零散、破壁垒、破同质化”的卓越工程师培养综合改革，以国家卓越工程师学院建设和工程硕博士培养改革专项为契机，进一步打开与央企等重点企业的合作局面。她期待通过今天的会议为建强国家卓越工程师学院和出台卓越工程师培养认证标准明思路、聚合力、开新篇。

会上，教育部学位与研究生教育发展中心相关负责人介绍了关键领域核心课程建设和使用情况。赵巍胜对卓越工程师培养认证标准进行了解读。全国国家卓越工程师学院代表依次发言，分享了各自学院的建设情况以及面临的问题和下步举措，对认证标准提出了意见建议。与会代表热烈讨论，积极为卓越工程师培养改革建言献策。

教育部学位管理与研究生教育司、学位与研究生教育发展中心有关负责人，全国国家卓越工程师学院负责人及学院代表，浙江省教育厅有关部门负责人，浙江大学相关职能部门负责人等出席会议。

转载自浙江大学求是新闻网