哈工大——“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“研究生基层党组织建设创新活动

        为贯彻落实《哈尔滨工业大学在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》要求，加强研究生基层党组织建设，引导研究生党员尊崇党章、遵守党规，增强研究生党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，切实发挥研究生党员的先锋模范作用，激发基层党组织的活力与生命力，决定启动第十届研究生基层党组织建设创新活动。

一、活动内容

        本届创新活动以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题（以下简称“两学一做”学习教育）。旨在引导研究生党员坚守共产党人信仰信念宗旨，深入思考新时期研究生党员标准和要求，自觉做到尊崇党章、遵守党规，努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观。引导研究生党员保持积极健康的生活方式和良好的精神状态，为推进我校“双一流”建设，实现中华民族伟大复兴贡献力量。

      1、两学一做”学习教育专题讲座

      研究生工作部组织全校研究生基层党组织骨干参加两学一做”学习教育专题讲座。通过专题学习，教育引导研究生党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在学习、工作中起到先锋模范作用。

      2、党支部创新活动

创新活动应紧密结合《哈尔滨工业大学在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》要求，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持从实际出发，分类指导，精心设计；结合研究生党员自身实际，科学组织、合理安排学习实践内容，切实保证学习质量和创新活动实效。

创新活动以研究生党支部为单位，也可以多个支部共同参与。本次创新活动项目资助分为三个类别，A类项目最高资助额度为800元/项；B类项目最高资助额度为500元/项；C类项目最高资助额度200元/项，其他项目学院可根据实际情况予以资助。涉及全校性的重大活动，根据实际情况进行资助。

二、实施过程

1、“两学一做” 学习教育专题讲座（4月中旬）

创新活动启动，宣布《“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”第十届研究生基层党组织建设创新活动方案》。邀请专家开展专题讲座。

2、立项申请（4月9日-4月15日）

学院组织研究生党支部进行项目申请，认真阅读《创新活动立项说明》（附件1），参考《历届创新活动优秀项目名称摘选》（附件2），填写《创新活动项目申请表》（附件3），学院初审后择优在4月15日前将申请材料电子版请发到ygb@hit.edu.cn。上报项目数量不超过学院研究生党支部总数的20％，支部数较少的学院可以适当增加比例。

3、项目审批（4月16日-4月22日）

学校组织专家对项目申请进行评审，立项结果将在今日哈工大和研究生院网页上公布。

4、组织实施（4月23日-5月25日）

各立项单位组织项目的实施。学院需对党支部进行科学的指导与培训，监督活动进程，以保障实际效果。

5、总结验收（5月26日-5月31日）

党支部在项目结束后需及时进行总结，认真撰写创新活动项目总结报告（附件4），学院于5月31日前将电子版材料和报销票据统一交研工部。

6、成果展示（6月上旬）

学校将于6月上旬对创新活动成果进行集中展示。

三、具体要求

1、活动内容由研究生党支部自行设计，既可以设定一个专题、安排为一个活动日，也可以是一系列活动。活动可以面向全校研究生、本院（系）研究生或本支部研究生。

2、活动内容要与“两学一做”教育要求紧密结合，要结合研究生特点与实际需求，体现党支部服务研究生发展的宗旨，要贴近研究生科研学习生活。

3、请各党支部项目负责人、支部书记认真阅读通知要求，项目开展需满足相关具体要求，严格按照项目实施时间节点，所填写的总结报告按照说明规定。

4、活动总结时统一提供最能表现活动主题的3张精彩照片（照片请不要网络新闻截图，务必保留原分辨率）和300字的活动推荐宣传词，以备对各支部的立项活动进行总结、整理和展示。如果在活动开展过程中有总结性质的新闻发布，也可替代活动总结上交。视频资料也可上交，但不做统一要求。

5、校级立项属于研工部的特别支持项目，需要项目负责人预先提交项目经费申请，与研工部工作人员商定后再开展项目。

6、活动过程中的全部宣传稿撰写和发布请按照研工部的统一模板（附件5）进行。

7、活动经费报销要严格按照财务规定，执行实报实销原则，在活动开展过程中有效管控，发票明细与活动支出必须一致，不允许任何形式的代开、顶替发票，开具发票不符合规定将不予报销。

                                       党委研究生工作部

2016年4月8日

附件下载：http://today.hit.edu.cn/news/2016/04-08/6102600140RL0.htm