“让世界听见你的声音”为倡导全民阅读，共建书香中国，推动传统纸媒与新媒体的融合发展，培养广大读者的口语表达能力，《作文周刊》报社特别策划“我是领读者”阅读活动。

一、活动主题：

　　我是领读者

二、活动对象：

　　全国大中小学学生，其家长、所在学校老师均可参与。

三、活动要求：

　　1.从《作文周刊》、语文课本等，自选一篇适合孩子朗读、亲子（师生）共读的文章，亲子（师生）共读必须家长（老师）和孩子配合朗读。

　　2.要求使用普通话，吐字清晰，感情充沛，声音富有表现力和感染力；

　　3.音频（视频）时长：5分钟以内，用手机或其他录音设备完成朗读篇目录制；

　　4.录制时以统一的开场白：“大家好，我是来自XX省XX市的xx(孩子姓名)今年X岁，我给大家领读的作品是XXX。”

　　5.完成朗读后将音频文件（mp3格式）、视频文件（mp4格式）、领读稿件（编辑成word文档）、领读者简介（300字以内，姓名、年龄、学校、兴趣爱好、一句激励自己的话语等）、生活照片1-3张（jpg格式，单色背景1张）

　　6.领读稿件选自《作文周刊》，请在word文档标注版别、月份、期数、文章标题（例：一年级2020年三月报33-36期23版《风的四季》）；

　　领读稿件选自语文课本，请在word文档标注年级、课文题目并附原文图片。

四、活动时间：

　　即日起至2022年7月31日止

五、活动奖励：

　　1.《作文周刊》微信平台开设“我是领读者”专栏（朗读稿件、音频/视频、生活照片等）对优秀领读者公开展示。

　　2.优秀领读者将颁发“我是领读者”电子纪念证书。

　　3.经专业老师指导，“领读者”将有机会为《作文周刊》录制“有声作文”。

六、活动声明：

　　1.作品一经投稿，即视作作者同意将作品的发表权、删改权等授予本报以及本报网络合作媒体进行电子版信息传播。

　　2.投稿作品一律不退，请做好备份。