广州六校数学建模竞赛是由广州五校数学建模竞赛演变而来的,
他是在广州五校数学建模竞赛的基础上注入了一股新鲜的血液——
广东轻工业职业技术学院。
广州六校数学建模竞赛目的在于激励学生学习数学的积极性,
提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能
力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创
造精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学内容和方法的
改革。竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当
简化加工的实际问题,不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,
只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者
发挥其创造能力。
在各校的领导和老师的指导下,
由我院和广东白云学院、
广东建
设职业技术学院、
广东水利电力职业技术学院、
广东机电职业技术学
院、
广东轻工业职业技术学院数学建模协会共同主办的六大高校数模
竞赛今年是第一届。
但在过去的六年里,
广州五校数学建模竞赛已经
走过了一段艰辛的历程,
经过各个方面的积极努力,
认识也逐步的深
入,规模不断扩大,质量稳步提高,管理日趋规范,充分显示了数学
建模竞赛活动的巨大生命力。
因此这项活动受到广大学生的普遍欢迎
和好评,许多学生都表达了同一个体会,即“一次参赛,终身受益”
。
这一感受就是对所有组织者和指导教师辛勤劳动的充分肯定。
广州六校数学建模竞赛是由广州五校数学建模竞赛演变而来的,
他是在广州五校数学建模竞赛的基础上注入了一股新鲜的血液——
广东轻工业职业技术学院。
广州六校数学建模竞赛目的在于激励学生学习数学的积极性,
提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能
力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创
造精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学内容和方法的
改革。竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当
简化加工的实际问题,不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,
只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者
发挥其创造能力。
在各校的领导和老师的指导下,
由我院和广东白云学院、
广东建
设职业技术学院、
广东水利电力职业技术学院、
广东机电职业技术学
院、
广东轻工业职业技术学院数学建模协会共同主办的六大高校数模
竞赛今年是第一届。
但在过去的六年里,
广州五校数学建模竞赛已经
走过了一段艰辛的历程,
经过各个方面的积极努力,
认识也逐步的深
入,规模不断扩大,质量稳步提高,管理日趋规范,充分显示了数学
建模竞赛活动的巨大生命力。
因此这项活动受到广大学生的普遍欢迎
和好评,许多学生都表达了同一个体会,即“一次参赛,终身受益”
。
这一感受就是对所有组织者和指导教师辛勤劳动的充分肯定。
广州六校数学建模竞赛是由广州五校数学建模竞赛演变而来的,他是在广州五校数学建模竞赛的基础上注入了一股新鲜的血液——广东轻工业职业技术学院。
广州六校数学建模竞赛目的在于激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题,不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。
在各校的领导和老师的指导下,由我院和广东白云学院、广东建设职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广东机电职业技术学院、广东轻工业职业技术学院数学建模协会共同主办的六大高校数模竞赛今年是第一届。但在过去的六年里,广州五校数学建模竞赛已经走过了一段艰辛的历程,经过各个方面的积极努力,认识也逐步的深入,规模不断扩大,质量稳步提高,管理日趋规范,充分显示了数学建模竞赛活动的巨大生命力。因此这项活动受到广大学生的普遍欢迎和好评,许多学生都表达了同一个体会,即“一次参赛,终身受益”。这一感受就是对所有组织者和指导教师辛勤劳动的充分肯定。
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