吉首大学第一届物理科普知识竞赛活动总结

一、活动目的:
    吉首大学为进一步引导大学生了解前沿科技，普及科技文化知识，丰富学生业余生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，推动我校物理科技创新工作向更高层次拓展，特策划举行物理科普知识竞赛。希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。
二、活动准备：
      1、活动筹备阶段：  11月15日前完成策划等各项筹备工作。
      2、宣传及报名阶段：11月16号内完成报名工作和参赛人员信息汇总。
      3、嘉宾邀请、场地审批及物资采购。
      活动赛程：
              1、预赛阶段（大田湾校区）：11月16日（星期六）下午3点在大田湾校区1101教室经行预赛。
              2、预赛阶段（沙子坳校区）：11月17日（星期天）下午3点在沙子坳校区1206教室进行预赛。
              3、决赛阶段（沙子坳校区）：11月30日（星期六）下午2点决赛在图书馆学术报告厅正式进行。
三、决赛流程：
    （一） 会场布置：11月30日下午1:30工作室的成员负责会场布置，将物资搬到场地 。
    （二） 由礼仪小姐引导选手及嘉宾，观众进入会场。
    （三） 14:30 准时开始，主持人介绍评审团的嘉宾及决赛活动的活动规则。
    （四） 叶伏秋老师对比赛进行致辞发言。
    （五） 各小组的选手依次必答题，抢答题，风险题三轮环节进行比赛。
    （六） 比赛期间与观众互动，赠送精美的礼品。
    （七） 对比赛的成绩统计以及颁发证书和奖品。
    （八） 邬云文老师对比赛进行总结。
    （九） 主持人宣布比赛结束，全体人员合影留念。
    （十） 所有工作人员留下收拾会场。
四、活动效果：
    吉首大学第一届物理科普知识竞赛是我们物理科技创新与竞赛工作室这个学欺所举办的一个活动，同时亦是物理工作室第一次承办现场边问边答的校级比赛。虽然活动是第一次举办，但得到了全校很多同学的关注和支持。比赛每三人一个小组，共有42个小组参加比赛。参加比赛的人数非常多，因此我们举办了三场比赛，两场预赛和一场决赛。在两场预赛比完后，经过选手的非常优异的表现。我们选取了12个小组进行决赛。在决赛上，各小组的选手们表现的非常优异，针锋相对，观众的热情也很高，特别是在风险题中有一小组对评审团的老师的评审有疑异。老师现场进行耐心的解答选手的疑议。这样选手求知的心态，对问题孜孜不倦的探索是值得我们每一个人所学习的。同时我们照顾来观看比赛的观众，让他们也参与我们比赛中来，主持人进行与观众互动，问题回答正确的赠送精美的小礼品一份。此次科普知识竞赛活动，让大家更加了解到生活中物理的小知识和生活常识，激发大家学习物理知识的兴趣，给大家一个自我展示才能的平台。对于刚成立的物理科技创新与竞赛工作室来说，是一次成功的实践。
五、活动总结：
    虽然活动圆满的完成，决赛活动现场氛围很好，主持人反应敏捷，活动场地布置不错，但是我们还有很多的不足之处。
     一、由于第一次举办活动，工作室的同学对举办活动还是不怎么了解，从做展板开始我们就遇到了问题，忘了把活动报名的地址写上去，并且在老校我们的宣传力度还不够。在预赛比赛期间，没做好通知选手来参加比赛，是我们一个很大的错误。
     二、赛前准备不够充分，在准备活动期间，由于比赛的时间比较紧迫，同学们的课程较多，由于活动的分工不明确，对比赛所做的准备很匆忙，导致预赛活动举办的很不理想。例如，在老校的那场预赛中，选题不精细，导致现场氛围比较乱，得到了参赛选手的嘘声。
     三、活动比赛的题目不怎么具备公平性，各小组之间的题难以程度不同，在比赛期间，PPT中出现了重复的题，这是我们在选题过程中粗心造成的。
    活动虽然举办成功，但我们工作室在这方面上的能力上还是有很大的不足，缺少活动组织经验和临场的应变能力，但我们有了这一次活动的举办，我们有了更多的信心和经验，相信在以后的活动中物理科技创新与竞赛工作室会举办的越来越好。