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主办方:
浙江省教育厅浙江省大学生科技竞赛委员会
承办方:
浙江中医药大学、浙江省高等学校护理学专业本科教学指导委员会
报名时间:2015年09月15日 00时00分 ——2015年10月15日 23时59分
项目设计网上提交时间:2015年09月15日 00时00分 ——2015年11月10日 23时59分
现场竞赛阶段:2015年11月27日 00时00分 ——2015年11月29日 23时59分
2015年11月27-29日在浙江中医药大学举行现场项目答辩、理论知识比赛、综合技能比赛。
1.参赛对象:浙江省普通高校(全日制)本科护理学专业在读学生,参赛资格由所在学校教务处审核确认。 2.参赛名额:各本科院校(独立学院单独申报)须选派2个团队参加竞赛,每支参赛队4名队员(其中1名为替补选手)。 3.指导老师:必须是参赛队所在学校的正式在编教师,每队可聘2名指导老师。 4.领队:各校确定领队老师1名,负责与竞赛活动相关的协调工作。
奖项类别名称
奖项设置:按照浙江省大学生科技竞赛委员会要求的相关规定执行
竞赛内容
竞赛内容由四部分组成。包括:基于健康促进的项目设计、项目现场答辩、理论知识比赛和综合技能比赛。
1.第一部分:基于健康促进的项目设计
各团队以“护理与健康”为主题,自行确定健康促进相关的问题,总结问题现状、分析问题成因、提出解决对策,撰写项目设计书纸质稿并与报名表一并提交。电子稿于11月10日前通过学科竞赛网站提交,有组委会组织专家进行网评。
2.第二部分:项目现场答辩
各团队根据项目设计书制作ppt,进行现场汇报、答辩。
3.第三部分:理论知识比赛
每个团队3名学生选手参加理论知识比赛,考试采用机考形式,试题类型为客观题。赛题范围:参考教材采用人民卫生出版社出版“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、“十二五”卫生部规划教材(供本科护理学类专业使用):
《基础护理学》,李小寒、尚少梅主编,第5版;
《健康评估》,吕探云,孙玉梅主编,第3版;
《内科护理学》,尤黎明、吴瑛主编,第5版;
《外科护理学》,李乐之、路潜,第5版;
《急危重症护理学》,张波,桂莉,第3版。
4.第四部分:综合技能比赛
每个团队由3名选手组成。主要以案例情景模拟为基础,结合高仿真模拟人系统进行比赛,按OSCE考站的形式,设置比赛站,评比选手临床思维能力、分析和解决问题能力、临床实践能力以及应急处置能力等。综合技能比赛共分三个比赛站。
(1)第一比赛站:护理临床思维能力比赛:3名选手根据案例情景描述,完成护理评估、确定护理诊断和制订护理计划等任务。
(2)第二比赛站:团队应急抢救能力比赛:3名选手以抢救小组的形式完成急重症患者的抢救过程。以急救案例为基础,结合综合模拟人,模拟救护的状况及救护操作项目。主要比赛内容包括:吸氧、病情识别、双人CPR、除颤和执行医嘱等。
(3)第三比赛站:护理操作技能比赛:随机抽取1名选手参加单人CPR技能比赛。另外2位选手各抽取护理操作技能1项,进行比赛。操作比赛项目包括:基础护理操作技术和专科护理操作技术。
报名和缴费
2015年9月15日开始网络报名,网址http://zjhljs.zcmu.edu.cn,根据网站提示完成报名,报名截止日期为10月15日。(报名网站上传照片要求:近期拍摄的本人免冠白底正面彩色证件照,照片的宽和高比例约为1:1.4,不大于180×252像素,不小于80×110像素。)
请各参赛学校做好参赛选手的推荐和资格审查工作,于2015年10月15日前将选手报名表加盖所在学校公章后,邮寄至:浙江省杭州市滨江区滨文路548号浙江中医药大学护理学院,汤亚玲老师收,邮政编码:310053。
联系电话:0571-86613725;13645812752
竞赛办公室传真:0571-86613725;
参赛选手在报名获得确认后,原则上不再更换。如参赛前选手因特殊原因不能参赛,需由学校出具书面说明,经竞赛委员会审核同意后按参赛选手资格条件补充队员。大赛开始后,参赛队不得更换竞赛选手。
竞赛参赛费用由参赛学校承担,每队报名费:1000元,采用银行电汇或转账到竞赛指定账号(请在电汇或转账单上务必注明某某学校护理竞赛报名费),账号信息如下:
户名(务必写全称):浙江中医药大学
开户银行:中国工商银行景江苑支行
账号:1202023419100001174
联系方式
浙江中医药大学护理学院姚瑶,办公室电话:0571-86613674,
手机号:13735848747,传真0571-86613674;
浙江中医药大学教务处李洪涛,办公室电话:0571-86613733,
传真0571-86613728;
附件
2015年浙江省大学生护理学竞赛报名表.docx (http://www.saikr.com/uploads/files/20160108/1452251853463414.docx)
浙江省大学生护理学竞赛项目书.docx (http://www.saikr.com/uploads/files/20160108/1452251853323930.docx)
各有关高校:为了适应护理学科发展的新形势、新任务和新要求,推动我省高等护理教育教学改革与发展,培养具有创新思维和较强服务能力的护理专业人才,经浙江省高等学校护理…
2015.11.27 02:37
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