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一、活动目的
本次比赛主要目的在于促进学校校园文化的发展,以弘扬科学民主,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好,促进学生身心素质全面发展和校园文化发展为宗旨。
首先,促进学生的全面发展,第一,签船的设计体现出学生对所学物理数学等知识的掌握程度,促进学生对所学知识的灵活运用,增加了理科学习的趣味性,也可以激发学生对理科学习的兴趣。第二,签船的制作考验学生的动手能力,让学生在学习之余培养动手能力。第三,签船活动需要小组团队的相互协作,在不知不觉中培养了学生的团队意识和团队协作能力,同时也提高了交流能力,众所周知交流能力是现代社会的一项至关重要的能力。最后,作为比赛,为学生提供了一个竞争舞台,让学生从中享受竞争的乐趣,为进入社会融入社会做铺垫。
其次,签船比赛本身就是一种趣味横生的比赛,比赛过程也是惊险刺激趣味盎然。让参加者收获快乐,充分诠释了友谊第一比赛第二这项比赛宗旨。
通过签船,结交四方志同道合之友;通过比赛,享受竞争收获之乐。发展校园文化,弘扬新时代精神!
二、竞赛内容
制作签船及重物加载时航行
三、竞赛题目
签船是由组织方所发材料制作而成,能具有一定的速度且在承载一定重量的同时正常航行。
1.材料要求
(1)制作材料只能使用由土木社联活动事务部提供即牙签,雪糕棒,502胶水、马达、导线、带开关的电池盒,其他材料一律禁止,
注:502胶水只能使用胶水,签船中的雪糕棒平铺面积不得超过162平方厘米
(2)船只所用电池统一使用南孚电池5号,需自行购买,其他制作船只的工具比如刀具需自行准备。
2.模型要求
(1)模型大小在长30cm*宽20cm*高40cm以内。
(2)模型的主体部分必须主要由牙签组成。
(3)签船将放置于水深 35cm的水池中。(参赛队伍只需要把模型做好,水池由主办方提供)
(4)模型的对称性: 对于模型是否对称没有特殊限制,但
是不对称模型加载的位置和方向由参赛选手自行决定。
3.模型材料
物品名称 |
单价 |
数量 |
规格 |
小计(元) |
备注 |
牙签 |
4 |
1 |
|
4 |
参赛选手解决 |
502胶水 |
4 |
1 |
|
4 |
参赛选手解决 |
雪糕棒 |
0.1 |
6 |
150*18*1.6mm |
0.6 |
参赛选手解决 |
马达 |
4 |
1 |
|
4 |
参赛选手解决 |
导线 |
0.8/米 |
0.5米 |
|
0.4 |
参赛选手解决 |
开关+电池盒 |
2 |
1 |
|
2 |
参赛选手解决 |
总计 |
15(元) |
四、比赛过程:
(1)参赛人员:6人及6人以内一组
(2)材料:本比赛仅允许使用组织方所发材料(牙签,雪糕棒,502胶水(不包括502胶水的壳),马达,导线,开关)以及自己购买的南孚5号电池。
注:装材料所用的袋子不能用于签船的制作
(3)称重:加载前组织方会对参赛者的签船进行称重(m)、和记录,以待结果结算,未经称重而直接比赛,比赛结果作废。
(4)比赛过程:
第一轮:签船放入水中,无重物,正常航行1.5米,记录所花时间t。(船体翻转或沉入水中则淘汰,成功则进入下一轮)
第二轮:由参赛人员将不同质量砝码放于船体上,所加砝码重量由参赛选手自行决定,分三级加载,初始砝码不得小于100g,每次加码不得少于50g,每次加码后船只正常航行一米,成功则可进行下一级加载,失败则记录最好成绩。
摆放砝码位置由参赛者决定,参赛者仅有一次比赛机会,相关工作人员做好现场成绩记录。(记所加载的最大重量为Δm,荷载比(q=Δm/m)占50%、所用时间(t)占50%)
结果计算:分数 N=(q/q(max))*50+(t(min)/t)*50
(5)评比规则:
比赛排名将按分制来计算
其中,一等奖占5%、二等奖占8%、三等奖占12%
注:速度项至少达到5cm/s并且荷载比至少达到1才能参与评比。
报名时间:11月1号00:00—11月15日12:00
领取材料时间:11月15日、11月16日17:00-22:00
制作时间:11月17日—12月1日
交船时间:12月1日18:00-21:00
比赛时间:12月3日8:30开始
(7)场地安排
报名方式:赛氪网在线报名
领取材料地点:桃三A518
船只存放地点:桃三A518
比赛地点:青春广场
详情可加“千帆竞发”签船比赛活动群:202394335 …
2017.11.01 23:07
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